Mathe-Brücke

Die Erfahrungen aus 2000 Stunden Modellunterricht an unterschiedlichen Schulen in unterschiedlichen Jahrgängen, aus 6000 Stunden Dyskalkuliediagnostik und 15000 Therapiestunden sowie zahlreichen Lehrerfortbildungen und Elterngesprächen ermöglichten es mir, das Programm  „Im Vorschulalter Mathematik erleben“ zu entwickeln.

(Peter Martens „Im Vorschulalter Mathematik erleben“ ISBN 3-9803101-4-0 )

Die Erfahrungen, die die Kinder in diesem Programm sammeln, motivieren sie bereits vor der Schulzeit und wecken Lust und Interesse an der Mathematik. Die Kinder experimentieren mit Raum, Körper und Anzahlen und erwerben wichtige Lernvoraussetzungen, die als Basiswissen die Grundlage auch für eine höhere Mathematik darstellen. So werden Raum-, Zahl- und Gleichungsbegriff frühzeitig verankert.

Programmübersicht

Differenzierungsleistungen

Damit kann allen Kindern der Start in den mathematischen Anfangsunterricht erleichtert werden: Stärken und Schwächen aller Kinder werden rechtzeitig erkannt und können gefördert oder behandelt werden.

Dem Entstehen von Dyskalkulie und Rechenschwäche wird vorgebeugt.

Im Jahre 2003 konnten erstmals alle werdenden Schulkinder der Grundschule Adersheim (Wolfenbüttel) in den Kindertagesstätten Leinde und Adersheim an dem 7-monatigen Projekt teilnehmen.

Schulleiterin Marlene Behnke: „Die Kinder aus dem Mathe-Brücke-Projekt sind optimal auf den mathematischen Anfangsunterricht vorbereitet. Unter ihnen ist bislang kein Fall von Rechenschwäche aufgetreten.“

Kiga-Leiterin Anette Bernd: „Seit 4 Jahren führen wir das Vorschulprogramm von Herrn Martens eigenständig durch. Die Kinder freuen sich regelmäßig auf die „Spieleinheiten“.

Ehemaliges Kindergartenkind Felix (inzwischen Schüler 4. Klasse): „In Mathe bin ich richtig gut.“

Ehemaliges Kindergartenkind Lara (inzwischen Schülerin 2. Klasse): „Im Kindergarten habe ich noch mit den Fingern gerechnet. Die brauche ich jetzt überhaupt nicht mehr.“

Seitdem haben 627 Kinder in der Region Wolfsburg/Braunschweig sehr erfolgreich an diesem Programm teilgenommen.

54 Erzieherinnen nahmen die 24-stündige Fortbildung in unserem Institut wahr.

26 Erzieherinnen hospitierten je 58 Stunden.

Im letzten Kita-Jahr, dem sogenannten „Brückenjahr“, können auch Sie in Ihrer Einrichtung das Mathe-Vorschulprojekt anbieten.

Wenn Sie Interesse haben, dann sollten Sie dies wissen:

• Zwei pädagogische Mitarbeiterinnen besuchen die 24-stündige Fortbildung zur grundlegenden Einführung in das Thema und hospitieren in einem laufenden Projekt.
• Wir führen das Projekt an mindestens 18 Terminen mit werdenden Schulkindern einmal wöchentlich durch.
• Dabei dokumentieren Sie den Verlauf und die Entwicklung der Kinder anhand eines von uns entwickelten Diagnoserasters.
• Die Kosten für Fortbildung und Material erfragen Sie bitte bei uns.
• Die Finanzierung kann über den Etat der Einrichtung, über private Spenden und über Fördermittel von Stiftungen gesichert werden.

Die Kita kann das Projekt im Sinne des Bildungsauftrags langfristig etablieren und somit die Voraussetzungen für das Mathe-Brücke -Zertifikat schaffen.

Voraussetzungen für die Verleihung des „Gütesiegels“ Mathe-Brücke:

• Das Mathevorschulprogramm muss ein Jahr eigenständig erfolgreich durchgeführt worden sein.
• Das Programm wird nach unseren Richtlinien durchgeführt.
• Die Förderung wird auch im Kindergartenalltag individuell fortgeführt.
• In der Kita wird eine Dokumentationsmappe zum Projekt geführt.
• Beobachtungsbögen mit Diagnoseraster zu jedem Kind werden gepflegt.
• Im Kindergarten sind zwei kompetente Erzieherinnen für Eltern ansprechbar.
• Das Zertifikat muss alle zwei Jahre aktualisiert werden.

„Im Vorschulalter Mathematik erleben“

Kita St. Michael (Vorsfelde), städt. Kita Vorsfelde, Kita St. Joseph (Wolfsburg), BUTZE (Heidgarten), AWO Kita Westhagen, St. Elisabeth Kita (Westhagen), Kita St. Johannes (Vorsfelde), Kita Kreuzkirche (Wolfsburg)

„Handlungsorientierter Modellunterricht mit Schwerpunkt Geometrie“

Grundschule Ilmenaustraße Braunschweig seit 2007

Ab August 2009  Grundschule Wohltbergschule Wolfsburg